请回答2021，你是不是我们正在寻找的《中国教师报》“年度读者”？

等你回答！

如今的你，还读报看报吗？

在新媒体发展异常迅猛的当下

坚持看报的读者，是我们最忠实的朋友

这一年里，你读《中国教师报》了吗

如果看完

告诉他我

你眼中的《中国教师报》是什么样的？

全国政协常委、民进中央副主席朱永新说道――

对于《中国教师报》我是有深厚感情的。我亲眼目睹了这份报纸从呱呱坠地到牙牙学语、跟着学步，再到英姿勃发、健步如飞的成长历程，我也一直是这份报纸忠诚的读者、作者。

我愿意同我的新教育团队与《中国教师报》一起，继续希望，更上一层楼，沦为一线教师职业认同的助推器，专业发展的加油站。

河南省洛阳市西工区教育局党委书记、局长李艳丽说道――

十余年恋情，中国教师报早已与我骨肉交融，沦为伴随生命感觉与历程的重要组成！

这些年来，每每看见或听见教师报团队中，每个人的样貌和讯息，总觉亲人般平易近人与熟悉。无论他们再次发生了什么，都会像惦记兄弟姐妹般的时时牵挂。这份亲情与憧憬的创建，不是偶然的发生，而是同道间无意识的谋求与尊重。

北京市特级教师、“全景式数学”创立者张宏伟说道――

2004年起，我开始订阅《中国教师报》。十几年来，他陪着我一路走过，从山东到杭州、到北京、再到上海、南京；从教坛新秀，到特级教师，再到独有“全景式数学教育”。我感激《中国教师报》的润泽，更感恩《中国教师报》背后那群记者和编辑。是他们的敬业、代价和引导，才有了中国教师报的幸福，才有了我阅读TA和因TA而茁壮的美好。

还有无数的一线教师，

向我们诉说着于这份媒体的不解之缘――

一位江西教师说道：

网上海量的信息总会让人眼花缭乱、真假难辨，也最更容易让人颓废。我以为，教师读报，读《中国教师报》，体现的是专业。如果一名教师埋头只读教科书，或者只顾低头玩手机，如何能够学高为师，打造精彩的课堂？如果一名教师无法静下心来读读书、看看报，如何需要身正为范，让学生爱上读者、爱上自学？

一位山东教师说道：

1996年走上讲台的我，至今已倒数多年读者《中国教师报》。《中国教师报》刊登的关于课堂改革的报道，促成我反思并改进我的课堂，它告诉他我要将课代表培养为学科领袖，指引我学会如何在课堂进行静态展示和动态展示……在连续9年的毕业班教学中，我运用《中国教师报》教给我的教学方法，英语教学成绩一直名列前茅。

一位湖南教师说道：

一位安徽教师说道：

校长跟我说道，我推荐你看看《中国教师报》！起初我有点罪迷糊：《中国教师报》有这么大的魔力？可当我了解报纸的每一个版面，迎面而来的惊喜不断。带着校长的殷切期望，我特地跑到传达室，去找收报老师走个“后门”，嘱咐他，以后把每期的《中国教师报》都给我先“抢”下来。

这是我们所能想到的最低的赞美！

这些年，我们坚持教师视角：

为教师说出，

让教师说话，

说教师的话；

零距离贴近教师，

每位编辑记者走出学校，走进教师；

做到专业教育媒体，

讲课转班，

与教师共同成长。

一路走来，我们坚持张贴地行驶，始终将我们的读者――教师，放到最重要的方位。因此，我们坚持每年发售“年度读者”，请求他们描写那些诚恳且令人动容的与《中国教师报》的故事、因《中国教师报》而再次发生的故事。

“年度读者”们都讲过哪些故事？

湖南省安化县平口镇完全小学教师刘习聪说：中国教师报是我的“红娘”

“在那边远的小山村，没有网络、不通班车，没任何可以阅读的东西，每次接到《中国教师报》是最幸福的事情。毫不滑稽地说道，《中国教师报》就是大家的宝。”

吉林省公主岭市秦家屯镇第二中学教师李素怀说：十年过去了，《中国教师报》成了我的教育挚友

每每出门，我的包里除了教案，必定还有《中国教师报》，碎片化时间成了我阅读报纸的最佳时间，我把每一篇教育文章中的观点用不同颜色的笔标记，摘抄到我的工作日记中，李镇西、成尚荣等一些教育专家出了我教育工作中的导师，我隔着文字学习他们的教育理念。

湖北省江陵县实验中学教师陈涛说道：《中国教师报》带给一位普通教师的莫大荣耀。

“尽管现实的无奈曾让人伤感无限，尽管容颜亮老鬓发早于白，但感激有《中国教师报》这样的良师益友相伴指引，让我在追寻教育理想的路上不至于迷失方向。”

河北省青县树人学校校长戴金强劲：可以照亮未来的遇见

“‘矮小上’的思想传送中，‘接地气’的教学实践里，一路上追寻着她的足迹，习的不仅仅是课改思想，更多的是课改的方法和策略。”

江西省弋阳县教体局原局长方华说：这份报纸，能让读者变为作者

“以往大多读者只能做一个静悄悄的读者，觉得报纸离自己很远，但通过阅读《中国教师报》，许多教育工作者取得了茁壮，视野更加广阔，科学知识更加完善。”

一份报纸，为这些教师的生活、成长带给了美好的、感动的、新奇的故事，这些故事也一定触动了你的情弦。此时此刻，我们满怀期望“你”述说2021年你与《中国教师报》不得不说的故事。教师朋友们，拿起笔，于笔端耕耘，娓娓道来吧~

你的故事，我的精彩。